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El pasado viernes 21 de febrero, nos reunimos en la sede de Pasaje Escritor Narbona alrededor de las 4 de la tarde para comenzar una divertida gymkana por el centro histórico de Córdoba, con el alumnado de Secundaria.

Nos dirigimos primero al parque de Los Patos, donde daría comienzo la gymkana. Allí, empezamos a buscar la primera pista, que nos llevaría hasta la siguiente parada: la Calleja de las Flores. Allí, nos contaron la historia de este encantador rincón de la ciudad y la tarea consistió en identificar los nombres de las flores que decoran la calle utilizando Google Leds. Al terminar, continuamos con la búsqueda de la siguiente pista, que nos llevó a la Universidad de Filosofía y Letras.

En la universidad, nos hablaron del misterio que envuelve al edificio. Luego, los niños y las niñas, organizados en grupos, se encargaron de crear su propia historia de terror y después, seguimos adelante con la búsqueda, que nos condujo hasta La Calle de las Cabezas. En este lugar descubrimos su historia y luego leímos en voz alta unas fichas con información sobre personajes importantes de la historia andaluza. La búsqueda nos llevó finalmente a la Mezquita, donde nos contaron la historia del Alcázar de los Reyes Cristianos.
Para terminar, celebramos el cumpleaños del profe Manu con unos refrescantes helados.

Por otro lado, el alumnado de Primaria disfrutó de dos actividades. Por un lado, los niños y niñas de 1,2 y 3.er curso realizaron diferentes actividades en el parque, disfrutando al aire libre y del buen tiempo que acompañaba.

Realizaron juegos donde trabajaron las diferentes partes del cuerpo y las habilidades con estas mismas. Después, juegos de equilibrio y de trabajo cooperativo, buscando trabajar las normas, la colaboración y los buenos tratos.

Al mismo tiempo, el alumnado de 4,5, y 6º acudieron a un taller de huerto, situado en el CEIP Mediterráneo, el cual durará diferentes sesiones. Esta primera, sirvió para conocer a la monitora que guiaba el taller, los objetivos que querían conseguir y el mantenimiento del mismo, todo ello a través de juegos dinámicos.

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