El viernes 20 de marzo llevamos a cabo, en el patio del colegio, una gymkana muy especial en la que el alumnado de +Infancia y ProInfancia participó en diversas pruebas organizadas en distintas estaciones.
La actividad se dividió en cuatro espacios por los que los grupos iban rotando, adaptando la organización en función de la edad y el nivel de los participantes.
Para contextualizar la jornada, se planteó una historia inicial en la que el alumnado asumía el papel de protagonista con una importante misión: salvar el planeta Tierra. Para lograrlo, debían superar diferentes retos y, al completarlos, cada grupo conseguía una “gema” vinculada a un valor fundamental: respeto, esfuerzo, paciencia y compañerismo. El objetivo final consistía en reunir todas las gemas para evitar una catástrofe natural.
La actividad comenzó con un juego de presentación que favoreció la creación de un ambiente cercano y de confianza. En él, cada alumno compartió de forma dinámica algunos de sus gustos personales con el resto del grupo. Además, este momento sirvió para formar los equipos de manera equilibrada.
A lo largo de la gymkana, los participantes realizaron distintos tipos de actividades. En una de las estaciones se trabajaron juegos tradicionales que promovían el respeto mediante dinámicas activas y participativas. En otra, centrada en el esfuerzo, se enfrentaron a pruebas como juegos de memoria, organización de historias, recorridos y adivinanzas. También hubo un espacio dedicado a actividades más tranquilas, donde pusieron en práctica la paciencia a través de ejercicios de deducción, observación y expresión. Por último, en la estación cooperativa, realizaron retos en equipo que requerían coordinación, comunicación y ayuda mutua, reforzando así el valor del compañerismo.
En conjunto, fue una experiencia muy dinámica y motivadora en la que, además de disfrutar, el alumnado trabajó de forma significativa valores esenciales para la convivencia, desarrollando habilidades sociales, cognitivas y emocionales.
